古诗中的诗人形象,行路难中诗人用形象化的语言

古诗中的诗人形象,行路难中诗人用形象化的语言

ˇ﹏ˇ 1、忧国忧民、心系社稷的形象如杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”描写一片萧条的景象，而诗人感时落泪，展现了其忧国忧民、心怀社稷的形象。2、历经磨难、坚持追求的形象如屈原《离骚》中诗歌中的人物形象一般指抒情主人公，即诗人自己，这有别于小说中的“我”(非作者本人);有时又指诗歌中所塑造的人物形象，这类诗歌多用第三人称的写法。如柳宗元的《江雪》诗中的“独钓

(一)《巴女谣》中的牧童形象如唐代诗人于鹄的诗歌《巴女谣》“巴女骑牛唱《竹枝》藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。”诗人以平易清新的笔触，描绘了一幅恬静闲雅的③品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。2、对于本诗，清人沈德潜曾评价说：“诗中无送别意，

2.怎样分析古诗词中人物的形象古诗词中的人物形象一般指诗人自己，要从诗句中看出作者的思想感情，比如品格正直，不为政坛所容；或者流落异乡，孤独思乡；或者国破诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老。“白发”是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁。头发白了、疏了，从头发的变化，使读者感到诗人内心的痛苦和愁怨，读者更加体会到诗人伤时忧国

抒情主人公自身的形象抒情主人公自身的形象即诗人自己即诗人自己B B、作品刻画的人物形象、作品刻画的人物形象意象意象( (自然景物和人文景物自然景物和人文景物) )景物形象景物形古诗阅读中的人物形象鉴赏古诗形象的鉴赏往往从如上三方面设置考查题。一、人物形象(一)诗人塑造的人物形象我们来看2012年湖北卷诗歌鉴赏如下试题：送邹明府游灵武贾岛曾宰

诗歌中因为有了意象，才使得诗人表达更为形象，主要采用了兴法的手法，即先以它物引起歌咏之词，容纳后抒发自己的情感，达到借物写人的效果。中国古诗词中，运用比兴手法的诗词表达，最为常一，诗词中的人物形象，既指诗词中塑造的人物形象(如《赤壁怀古》中的周瑜、白居易《长恨歌》中的唐玄宗和杨贵妃的形象),也指诗词中的抒情主人公，即诗人自己(如《雨霖铃》中的