运用修改符号修改下列病句,修改病句前后颠倒符号

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相关推荐1【题目】运用修改符号修改下列病句。1.小珍因为读了不少书，所以自己总觉得学问并无大的长进。2.我们要虚心地帮助小同学。3.在校园里到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生一、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法：(一)、语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复

一、运用修改符号修改下列病句答案

首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文#语文#小学语文考试必考修改病句专项及#语文修改病句符号发布于2022-09-11 14:13 吉用修改符号修改下列病句一、搭配不当：1、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。2、战士们冒着雨和泥泞继续前进。3、春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。4、小丽穿着白衬衫、红

二、运用修改符号修改下列病句他急忙把车开走了

二、标点符号1.下列各句中，标点符号使用有误的一项是(B) A.“好吧。”他说，“我相信你能行！”B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C修改病句的基本方法：1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方

三、运用修改符号修改下列病句中国的人口

1、词序颠倒，应该是“先理解”再“运用”，改为：我们要理解和运用学过的词语。2、把“知识”改成“水平”：半个学期来，我的语文水平提高了。3、搭配不当。“总从三年级开始，《修改病句》的学习就贯穿整个中高年级语文课堂。而这三年里我们所学的修改病句的知识模块也不尽相同，三年级主讲修改符号的认识与运用，到了四年级才开始系统地练习修改

四、运用修改符号修改下列病句三年级

用修改符号修改病句答案一、成分残缺的病句(主语.谓语.宾语)。1.妈妈和我去医院看望。在“看望”后面补上“生病的奶奶”或其他人物) 2.每天早上去体育场锻炼身体。在“《修改病句》优秀教学设计篇1 教学内容：句子复习(修改病句) 教学目的：会修改病句，掌握一些常见的病句的类型；能指出句子中的毛病，并加以改正。能正确地使用修改符号修改句子。