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如何做一个导游手册 |
小学生自制导游图,自己画的旅行路线图
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2.学生观① 学生是发展的人,具有巨大的发展潜能。教师应该用发展的眼光看待学生,坚信每一个学生都是然后卡纸做好之后,可以在上面和下面画装饰,中间可以画一本打开的书的背景,最后在下面画一些小山,在定制导游manual时,可以用订书机缝制,也可以用其他接线书缝制
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标签: 自己画的旅行路线图
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