绘本故事团圆教学设计教案,绘本团圆反思

绘本故事团圆教学设计教案,绘本团圆反思

ˋ０ˊ 3..故事的结尾，我和妈妈向渐行渐远的、载着爸爸的汽车挥手告别，满是眷恋与不舍，短短的团圆之后又是长长的等待，后面留了一个空白页，那这个空白页到底预示着什么团圆绘本品读课教学设计作为一名教师，常常要写一份优秀的教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢团圆绘

1 、配乐听故事。图一、爸爸在外面盖大房子。他每年只回家一次，那就是过年。今天，妈妈和我都起得特别早，因为——师停顿，猜读：因为什么呢？图二、爸爸回家了。师停顿首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文绘本阅读80|《团圆》一本看哭了的绘本，很有共情！#绘本故事#绘本阅读#绘本推荐#绘本

作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的《团圆》教案，希望能够帮助到大家。《团圆》教案1一、《团圆》绘本品读课教学设计1 活动目标：1.阅读绘本，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。2.通过讨论、猜测等多种方式，理解绘本内容，感受主人公的心理变

1、阅读重点：激发学生阅读中国绘本的兴趣。2、阅读难点：结合故事情境，锻炼说话能力。三、教学准备：PPT课件、图书《团圆》四、阅读过程：(一)阅读前。1、回顾本学期看过大班绘本团圆教案篇一：团圆教学设计团圆活动目标：1.理解绘本内容，读懂图画所说明的意义2.能体悟到图画里小主人的心情3.能用画笔表达自己过年时的心情活动准

＞﹏＜ 绘本《团圆》练习题一、封面了解：你从封面看到了什么？二、品读故事：(一)填空1.故事中的”爸爸”的工作是()。2.“爸爸”每年回家()次，他()时候回来的，)时候走的，他在家《团圆》适读年龄：2-6岁推荐理由：荣获纽约时报儿童图画奖，丰子恺儿童图画奖。本书讲述了一个爸爸常年在外，回家过年团圆的故事。其文字故事自然朴素，没有夸张的言辞主题含蓄而不