对中美教育差异的看法,谈中美教育之差异

对中美教育差异的看法,谈中美教育之差异

中美两国是具有世界影响力的大国，历来高度重视大学生主流意识形态教育问题。由于政治经济制度和思想文化方面的差异，两国在主流意识形态教育的内容、路径、方法等诸多方面存在差异。以美国为例，它的情感教育与我国不同之处分别表现在信仰方面的社会背景，对情感的基本内涵的理解，以及在教育方式这三大方面。一、中美大学生民族信仰的不同导致情感教育依托的差异

˙０˙ 1 找出中美教育的差异所在，了解中国和美国的教育状况。2 锻炼社会交际能力，培养团结合作的团队能力，学会搜集资料，整理分析信息的能力。3 通过研究，找出中国教浅谈中美教育差异在美国呆了将近四个月了，我渐渐的也开始了解美国学校和他们整个教学体制是怎么运作的了。与中国九年义务教育不同，美国是十年义务教育。在美国小学有四年，中学有

(ˉ▽ˉ；) 4、中美教学中，都重视学生思维能力的训练。四、差异分析从两天的“中美教育”课堂实景中我们可以发现，中美的学科教育在教学目标，教育理念，教育方法上都存在而这些差异，也导致了中美两国在教育质量和人才培养等方面呈现出不同的状态。如何评价中国和美国的教育，可谓众说纷纭，观点不一。较为普遍的看法是：中国的教育是打基础的教育，

∩０∩ 中美教育的差异听了吴军老师的课，结合内容谈谈自己的看法。在美国，环境不是很好的家庭不怎么关心孩子的事情。但是，越有社会地位的家庭在孩子身上花的时间就千万人对中美教育差异有着千万种看法，我所之后作出的比较与批判也仅仅建立在我所目前坚持的理念与道德观上。我先简要介绍我的背景，我自初级中学毕业后便前往美

这才是杨老对于中美教育的正确看法。我们不能妄自菲薄，认为中国教育就是不如美国教育；更不能妄自尊大，认为中国教育是完美的，是世界上最优秀的教育。只有综合看待中美教育之间的中美教育差异的存在，有着深刻的文化、经济、政治、历史等原因。分析中美教育的现状和差异，对我们全面客观地看待中美基础教育意义深远。我不是教育工作者，也不是研究教育的专家学者，更没有去过美