天宫课堂四个实验的原理,天宫课堂第三课讲什么

天宫课堂四个实验的原理,天宫课堂第三课讲什么

在天宫课堂的液体桥演示实验中，水在表面张力的作用下连接了两个塑料板，在太空中可以用液体搭建一座桥。没有办法在地面上做出像空间站这样大的液体桥。液桥演示实验的现象蕴含哪些原理？本次“天宫课堂”上，3名航天员在微重力环境下演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手等。在“问天实验舱”演示的毛细效应实验里，一个

云南大理下关第一中学初中部教师杨立宸认为，这次天宫课堂让学生们更深刻地理解了控制变量法，同时也在孩子们的心中埋下了探索太空的种子。“我觉得这堂课感觉非常好，这四个实验“天宫课堂”在以往天和核心舱的基础上，新增了问天实验舱。航天员的活动范围更大，在直播当中相应用到的摄像机机位和保障设备变得更多，地面调度的操作也更复杂。“我们采用了问

∪▂∪ 科学与太空相互碰撞，知识与奇妙完美结合。昨天16时01分，“天宫课堂”第三课在全新的太空教室——问天实验舱开讲。新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲联袂为满心好奇的孩子们带—4项超有趣的实验！—航天梦太空环境，虽然我们没亲身体验过，但通过天宫课堂以及对航天越来越了解，大家都看过或耳闻过，太空上人处于失重状态、浮力消失、液体张力明显，那里还没

第一个实验：毛细效应实验在地面上，当我们把一根细的玻璃管插入水中，玻璃管里面的液面就会上升。你有没有发现这样一个规律：玻璃管越细，液面上升得越高，这也是人们称呼这种现象叫“一、水油分离实验：演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层。图注：地面上，水和油很容易分离。根据日常生活经验，我们知道，由于水和油是不相溶液体，因此在地面

⊙▽⊙ 【延伸阅读】液体表面张力是“天宫课堂”中的高频词，天宫一号太空授课、中国空间站首次太空授课做过的水膜、水球实验都阐释了这一原理。中国科学院力学研究所研究员康琦介绍，空间站太空实验课堂小测关键词：OBE理念；土木工程测量；教学改革；研究OBE教育理念强调课程结果的重要性，提倡协同教育和协作学习。“天宫课堂”课堂介绍授课意义中国空间站作为国家太空实验室，也