课堂的亮点,课程亮点让你

我的教学亮点 2023-10-16 13:16 663 墨鱼

我的教学亮点

课堂的亮点,课程亮点让你

那么，教师该如何恰当的处理好课堂的“错误”资源，使其成为一个教学亮点呢？一、善待学生的“错误”我们的学生，有着不同的知识背景、不同的情感体验，不同的表达方式，也就有着参差不齐的思维水平，尽善尽美的课堂可望而不可及，然而，教师为自己的课堂创设亮点则是现实而可行的事情。所谓亮点，就是一堂课中最出彩最引人深思或最吸引学生目光的地方。在亮点处，

这次赛课，我们的课堂教学呈现出许多亮点，现总结分享：1、微笑教学微笑是爱的使者，“一丝微笑，换来万缕阳光。”我们赛课老师微笑教学，学生感到老师和蔼可亲，拉近师生距离，使由此可见，肖老师抓好了重点，点亮了课堂。在抓重点的过程中，还有三处突出亮点。第一处在于抓住新鲜的答案。肖老师总结第二部分“重点评读‘美丽的颜色’”时

1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知，学教学过程中，教师使用各种教学手法最大限度地吸引学生的注意力，提高学生的参与度，使教学更加有效，这便是课堂教学的亮点，有了这个亮点，可以调动起学生的学习兴趣

课堂教学的亮点，是课堂中最出彩、最引人深思或最吸引学生目光之处。亮点之处，学生的精神高度集中，全身心沉浸于课堂之中，这样的课堂才有灵性，这样的课堂才是高教学信息清晰明确课堂理论讲授。对于理论性较强的内容，采用多媒体进行教学。通过各种图片的展示，加深学生对内容的理解与掌握。该教学方式是以自然班为单位

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