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上大学成绩全班倒数第一 |
班主任带的班成绩倒数第一,成绩差教师反思发言
我仔细的分析了这次期末考试,我们班之所以在综合上处于全校倒数第一,是因为我们班在各个方面都不是很突出,比如说语文这门科目,高分很少,最高分只有一百零几分,其他班最高分有不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去
班里倒数第一的孩子,都有这几种不靠谱的父母。不约束孩子爱玩天性的父母这位班主任说:爱玩是孩子的天性,这句话没错。可是当孩子上学以后,是需要约束的,这样孩子才会懂规矩,知道什我一开始接手这个班就是倒数第一,乱七八糟,现在比之前相比有很大进步。虽然还是倒数第一,但是很多同学的成绩都有明显提高,中部的同学每次都在进步,不学的四
˙﹏˙ 张老师的成绩也是有目共睹。数学偏科的女孩都能考145分,班里倒数第一拿到631的高成绩。数学偏科考了145 老师都是为着学生的,但是像张老师这样随机选班,还能带好每一个孩子的,是真二、关心孩子我们班有37名学生,平时都是吃住在校园,每个星期放假回家一次。我作为班主任跟他们相处的
˙ω˙ 综上所述,在平行班级按平均分给各科成绩排名比较时,大多数情况下是相差不多的,有的老师适合带高分学生,有的老师适合管学生中的中间力量,但最终的平均分基本找平,如果真出现一还有的老师说:我带了一个最好的班和一个最差的班,一个正数第一,一个倒数第一。充分验证了学生素质是学生成绩的根本原因。我给差班的学生免费辅导了两年,最终证明自己没有化腐朽
各位新老师们,你们刚开始带班的时候成绩都怎么样啊?我带两个班的数学,分别是年级的倒数一二名,两个班平均分差了6分多,我师傅说差距太大了,而且我已经在经常骂他们了,可是总是有一一、提高课堂教学效率。一定要充分备课,而且要有整体意识,把整本教材浏览一遍,把握单元的主题、重点、
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标签: 成绩差教师反思发言
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