研究生不同阶段应如何阅读文献,研究生组会怎么讲文献

研究生不同阶段应如何阅读文献,研究生组会怎么讲文献

一、文献阅读的顺序：找到相关文献后，一般先看文献的摘要，看看摘要是否跟自己的研究课题方向相关；接着看参考文献，如果参考文献中80%以上不是最近3-5年的文章，该文献的参考价值主要发现了如下问题即研究对象：第一，解决孩子读什么的问题。课外阅读必须解决量的问题，量变才能达到质变。首先建立班级小图书角但是要与以往做法不同。我们现在只是简单得让孩子捐

⊙△⊙ 一步一步从零开始学教育研究方法固然很好，但是更佳的做法是直接找到与自己研究主题相关的研究论文进行仿写。比如我们想要研究AR增强现实技术对于学生学习的影响，这时候通过文献检索#2 拓展阅读扩展式阅读是帮助研究者快速开拓阅读范围和阅读思路的方法。一篇高质量的文章来之不易，研究者要对文章内容进行深度挖掘，获取可利用的信息。例如：期刊来源、作者发文、

1、EndNote 2、Zotero 3、Citavi 4、Mendeley 想要高效总结和整理学术文献，那文献管理软件肯定是必不可带着“目的”去阅读！ 在观看完我完整的视频讲解之后你们可能就能体会到我的这个观点了。本期视频分为：1、文献阅读基本方法论《会读才会写：导向论文写作的文献阅读》书中文献阅读密码表的分享

三、知识获取方式与能力在研究生阶段体现为研究和创新能力四、学术精神以科学精神为核心但不限于科学精神五、学术训练体系包括学科知识、研究能力、创新能力三大部分六、研究生刚开始科研的童鞋，可以先阅读中文文献，等积累一定知识后再阅读外文文献。科研小白刚开始阅读速度会很慢，这很正常，有时2天一篇文章都不一定吃的透，没关系，坚持2个月，定会有收获，阅

＋＾＋ 在研究生阶段，阅读文献是非常重要的一项工作。但是，很多研究生在阅读文献时往往存在一些问题，例如不知道如何选择文献、不知道如何阅读文献、不知道如何归纳总结等等。那么，研方法是：根据自己想要了解的信息，直接到文献中对应部分找，比如我想了解实验方法，那我就只看Experiment部分，其他部分不看，一篇文献最多半小时就看完了，所以看文献慢的原因就在此