幼儿园细菌课题来源,防止细菌感染教案

幼儿园细菌课题来源,防止细菌感染教案

第一篇：幼儿园教案：细菌大作战活动目标：1、认识细菌的危害。2、能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。3、培养他们对故事的兴趣。一、课题起源开学初，小朋友们对绘本《我为什么会喉咙痛》的兴趣依旧没变，再次共读绘本时，幼儿对故事中的“葡萄球菌”和“链球菌”有了深刻的印象。【小朋友的对话：】汪筱雯：“白

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在观察图画、参与游戏中进一步引导幼儿认识自己的小手，了解洗手的重要性和正确洗手的方法，从而激发幼儿对认识细菌产生关注，了解细菌的危害，并引发发现和探索清除细菌的欲望，由此建(一)课题名称(二)课题研究的目的、意义(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平，存在什么不足以及正在向什么方向发展

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●＾● 一、开始部分：1.说说什么是细菌，导入课题教师：小朋友，你们知道什么是细菌吗？细菌有什么样子的？文.章出自屈老师教.案网]会怎样影响我们的身体呢？2.出示图片，幼儿园健康教案《细菌与我们的生活》篇1 活动目标：1、使幼儿知道细菌给我们的生活带来的危害。2、让孩子们懂得讲卫生、爱清洁，养成良好的卫生习惯，做一个健康的孩子。活

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╯＾╰〉 幼儿园学段衔接课题案例——科学课《看不见的细菌》学段连接课题案例——《看不见的细菌》——武汉市试验幼儿园王婷设计意图：立足于幼儿的终身进展、终1.幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案篇一活动目标1、认识细菌的危害。2、能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。3、培养他们对故事的兴趣。

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幼儿园健康班本课程【细菌知多少】每秒都值得记录带着宝贝们，一起来学习🦠 组织活动由来👉(3-6岁儿童学习与发展指南》中的科学领域教育建议指出：“真诚对待幼儿的问题，引导他们幼儿园细菌的秘密教案，1、幼儿园细菌的秘密教案教案一：细菌躲猫猫活动目标：1、认识细菌的危害2、能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。3、培养他们对故事的兴趣活动准