数学倍数问题解题技巧,四年级倍数的应用题

数学倍数问题解题技巧,四年级倍数的应用题

例：和倍问题A+B=100,A=B×5,求A=?,B=? 差倍问题A—B=100,A=B×5,求A=?,B=? 2:为什么必须要掌握此类题型的解法？部分家长认为这是课外拓展知识点，其实不然，在有倍数关系的题目当一般情况下倍数问题中都有这两个字，分别是“的”和“是”孩子们只要找准这两个字，乘或除就显而易

4. 画图解决问题有些倍数问题可能比较复杂，我们可以通过画图来解决。比如，我们可以画一个数轴，并将所求的数的倍数标在数轴上，这样可以更直观地看出答案。总之，掌握倍数问题的解题低年级的和倍问题解题思路：分析：1.先找出1份（1倍数）——女生的人数。则男生就是4份（4倍数）。2.再看男生女生的和是45 ，相对应的份数是4+1=5份。3.最后用45÷（4+1）9（人）

若一个整数的个位数字截去，再从余下的数中，加上个位数的4倍，如果和是13的倍数，则原数能被13整除。如果差太大或心算不易看出是否13的倍数，就需要上述「截尾、倍总和÷(倍数+1)= 较小的数总和- 较小的数= 较大的数较小的数× 几倍= 较大的数和倍问题的解题方法关键在于：先找标准，即要找出题目中1倍量，然后再用总量和除以总份数，得出1