影响人全面发展的因素,影响人发展的三个主要因素

影响人全面发展的因素,影响人发展的三个主要因素

马克思主义认为，人是社会实践的主体，既被现实社会所塑造，又在推动社会进步中实现自身发展。建设什么样的社会、实现什么样的目标，人是决定性因素。关于人的发展梁。在人的发展中，活动是使主体与客体之间、内外因之间相互作用的根本性因素。也正是藉着活动，外部因素才对人的发展发生作用，儿童是在自身与环境相互作用的活动中接受环境的影

第一个因素是遗传，它是孩子身心发展的物质前提，当然，它并不能预订或者决定人的发展。遗传是具有可塑性的，随着环境、教育和实践活动的作用而发生变化。第二个因素就是环境。自然首先，教育是人的发展的最重要的外因，教育决定了人的发展方向和发展水平。教育是一种有目的地培养人的活动，能够排除一些外在不良因素的影响，使年轻一代朝着健康、正面的方向发

1.遗传因素又称遗传素质。为人的身心发展提供了生理前提，是人的发展成为可能。另外，遗传素质具有可塑性。2.环境因素。为人的发展提供现实条件。3.人的主观能动性因素。人发展的内充分地关注实现人的全面发展中的制约因素，本文将从三个方面论述.,社会现实发展水平对人的全面发展的制约在马克思主义看来，人的走向全面发展的过程是一个合规律

一、影响个体身心发展的主要因素★★★【单选、简答】遗传(物质前提);环境(外部条件) 教育(主导作用);个体主观能动性(决定作用) 二、人的身心发展特点对教建设什么样的社会、实现什么样的目标，人是决定性因素。促进人的全面发展，关乎世界第一人口大国的国民素质与世界第二大经济体的发展潜力。“‘人民是推动发展

我国以社会发展和个人发展相统一为功能取向，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。二、教育功能的释放包括两个环节：产品(人才产品和文化产品)的输入；产品的利用。影响人的发展的因素很多，但概括起来，主要是遗传、环境、教育和个体的主观能动性四个方面。1、遗传的作用遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。遗传的作