初中语文教学研究,初一语文教学论文

初中语文教学研究,初一语文教学论文

3、抓实教科研，继续“初中语文作文教学”的校本研究。二)常规工作本着轻负、高质，使教学更有效的精神，本学期继续加强语文教学常规工作的规范性和可操作性，随着时代的进步、科学技术的发展，多媒体走进了学校，走入了课堂，成为了广大教师经常使用的一种现代化教学手段，为各科教学尤其是语文教学开辟了一片新天地。多媒体是一种现代教学媒体

˙▂˙ 初中语文教学研究篇1 对于初中生而言，他们在语文学习中具有强烈的参与欲望，在一些问题的分析研究上有着自己的独特观点，并且迫切需要表达出来。但以往满堂灌输的教学模式忽略了学生的第一篇：中学语文备课策略探讨中学语文课程的备课一般分为：研究教材、走近学生、设计教学方案和设计教学计划这四个层次，也被称为“三备一教案”，它们之间相互联系，相互独立。但在信

第一篇：初中语文教学问题与方法研究摘要：随着课制改革，人们对初中语文的教学成果要求越来越高，老师在教学上也面临更大的机会和困难。为了提高教学质量，加强学生综合素质是现今教1)初中语文综合性学习实施策略研究是学生自身发展的需要。通过本课题的研究，引导学生掌握有效的学习策略，提高学习效率，提升学习能力，促进学生各方面因素的协

一、初中语文教学课内外联动的意义语文教学课内外联动是将课堂与课外联系起来，使课外活动成为课堂的有效延伸与拓展，更好地服务于教学目标任务的达成。两者联动具有三个方面的一、对初中语文阅读教学展开详细研究的现实价值1. 是提升语文教学质量的需要。将初中语文阅读教学当作话题展开深入研究的意义重大。首先是提升语文教学质量的需要，虽然新课程改

一、初中语文教学课内外联动的意义语文教学课内外联动是将课堂与课外联系起来，使课外活动成为课堂的有效延伸与拓展，更好地服务于教学目标任务的达成。两者联动具有三个方面的1.方法单一，无法提高学生的积极性、主动性2.课堂缺乏趣味性3.教师备课不充分，影响教学效果三、提高初中语文教学有效性的策略1.从教师方面加强有效性2.从学生方