ed读t和d,ed读t的单词

ed读t和d,ed读t的单词

最后一个，sound，以字母d结尾，我们要念成/ˈsaʊndɪd/。好啦，以上就是规则动词过去加ed 后的发音规则。三条规则我们讲完了，那开头那个问题的答案大家是不是都找出来了？没错，2个概念：清辅音和浊辅音。清辅音：发音时感受不到明显的声带震动，比如/ t/，k/，…；浊辅音：发音时声带振动。比如，d/,/g/…。如果ed前面的那个字母是清辅音，那么ed就跟着发

一、动词+ed的发音，根据动词原形末尾音节(读音而非字母或拼写)可有三种读法，如下：1、在清辅音结尾的动词后念/t/: missed, walked, reached, laughed; 2、在pretendsholdsfriends动词过去式和过去分词的读法1当一个动词的词尾是清辅音时在变过去式和过去分词时加ed读作taskedlaughed2当一个动词的词尾是浊辅音时在变过去式和过去分

1.清辅音结尾的发t，如：helped 2.以浊辅音和元音结尾的，发d。如：cleaned，closed 3.以t或d结尾的词，发id。如wanted，needed。过去式甚至不是-ed了，而直接是-t,slept / slept /,都是清音p。结尾是浊音b的比如rub / rʌb /,加-ed后是rubbed,读音是/ rʌbd /,d是浊音了，与rub的结尾的

ˋ０ˊ 这些单词的原形都以浊辅音或元音结尾，所以加ed后，ed发/d/音。注意，这里的/d/音是带气的，也就是说，要让声带震动，并且把气顶出来。这样发音会让单词听起来更连贯和顺畅。规则三有些ed读t有些读d [t]因为help[help]最后面的[p]是清辅音，所以后缀的ed也发清辅音opened[d]浊——浊playde[d]元——浊studied[id]因为有[d] tested[id]因为

1.以除/t/以外的清辅音结尾的单词，ed后，ed读/t/,如：like,bump,book,drop,photograph等2.以除/d/以外的浊辅音结尾的单词，ed后，ed读/d/,如：en动词ed发音1、ed有三种读音：t/、d/、it/,其读音与前面的字母的响亮程度和是否与该读音属于同一个声音有关；元音由于发音时声带振动，发出来的声音很响亮；浊辅音尽管气流