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如何成为情绪的主人 |
三年级做情绪的主人教案,做情绪的主人班会课优质教案
小学三年级主题班会《做情绪的主人》教案——三(5)班主题班会课教学目标:1、认知目标:学生能够认识自己的情绪状态,体会负面情绪带来的影响;2、问题解决与能力目标:学生基转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上,这样就可以使人从消极情绪中解脱出来,从而激发积极、愉快的情绪反应。转移注意力可以通过改变注意的焦点来达到目的
(=`′=) 第1篇:五年级心理健康课《做情绪的主人》教案教学目标使学生了解具有良好心境的人会对生活、工作、学习充满信心。克服不良情绪,保持乐观、开朗的心境,是情绪52、学会表达情绪.docx53、心里有话好好说.docx54、心怀感恩,一切都美好.docx55、我最棒.docx56、我与同学比什么.docx57、我是网络小主人.docx58、我能行.docx
《做情绪的主人》活动目标:1、了解情绪的多样、多变及不良情绪的危害。2、掌握适当表达、调节不良情绪的方法,做一个开朗、快乐的小学生。3、在讨论交流和游戏活做情绪的主人主题班会教案1 做情绪的舵手班会目的:1、通过本次班会,使同学们了解积极情绪和消极情绪。2、让学生学会调节自己的情绪,做一个心理健康的人。
三年级做情绪的主人教案一、教学目标通过本节课的学习,学生能够:1.了解不同情绪的表现形式和情感价值;2.掌握情绪调节的方法,能够自我调节情绪;3.掌握有效小学三年级心理健康教学设计《做情绪的小主人》docx,《做情绪的小主人》教学设计肥城市龙山小学杨强一、课标分析《心理健康教育》课程标准指出:心理健
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