双手胸前传接球单元教学设计,行进间运球教学设计

双手胸前传球重难点 2023-10-14 23:23 375 墨鱼

双手胸前传球重难点

双手胸前传接球单元教学设计,行进间运球教学设计

篮球双手胸前传接球教学设计篇1 一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想，本着以学生发展为主的宗旨，从教材的选择，到教法与学法的处理上，都遵循以身体练习为主要手段的体育教学l篮球：双手胸前传接球+投篮s设计灵感：源于实际创新，动作要领的讲解。核心设计：篮球🏀热情️,积极参与，渗透德育教育。

⊙＾⊙ 《原地双手胸前传接球》教案设计一、课题：原地双手胸前传接球二、课型：新授课三、课时：第一课时四、教学目标：1.知识与技能目标：通过学习，掌握行进间篮球技篮球双手胸前传接球单元教学流程设计一、指导思想本单元教学贯彻“健康第一”的理念，以《体育与健身课程标准》为依据，针对篮球双手胸前传接球的教学特点，以及初

篇1:《篮球原地双手胸前传接球》教学设计《篮球原地双手胸前传接球》教学设计教学目标(1)认知目标：通过本次课的教学，使大部分学生准确理解双手胸前传接球技术的动作概念，进一步(1)认知目标：通过本次课的教学，使大部分学生准确理解双手胸前传接球技术的动作概念，进一步培养学生参加篮球运动的兴趣。2)技能目标：通过本次课的教学，使大部

二、学习双手胸前传接球1:学习双手胸前传球动作要领：持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将双手胸前传接球教案篇1 一、指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运

为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师设计多种练习方法，使每一个学生都学有所得，都能感受到成功的体四、教学目标：1.认知目标：通过篮球双手胸前传接球的《原地双手胸前传接球》教学设计1 一、教学目标：1.通过学习和练习，培养学生对篮球与游戏的兴趣，吸引学生主动、积极地参与到篮球活动中去，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。

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标签：行进间运球教学设计