草原课文知识重点,草原课文考点

1草原课文 2023-10-14 23:19 503 墨鱼

1草原课文

草原课文知识重点,草原课文考点

≥▽≤ 1.读课文，想一想课文写了什么？本文写了美丽的草原以及蒙古族人民热情好客，盛情款待客人的情景。2.自读课文，看看课文从哪些方面写了草原的美？课文从草原风光美和蒙古族人民1、重点：通过语言文字展开想象，在脑海中再现课文所描写的生活情景，并理解课文内容。2、难点：抓住“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，体会景色美以及蒙汉两族

“翠色欲流”是指青草鲜嫩，颜色清翠，似在流动，富有生机。表达了作者对辽阔草原的无限热爱之情。④这句话运用了拟人的修辞手法。草原的风光如诗如画，有着无限乐部编版六年级上册语文第一课课文《草原》超详细笔记️ 学习目标1.会写勾勒.境界.洒脱等14个词语2.朗读课文，想象草原迷人的景色，感受草原主人的热情。好客背诵第一段。3.从课文哪

二、课文分析1.本课的作者是老舍，文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受二、教学重点1、学会本课生字。2、学xi课文内容，指导学生学xi语言、运用语言。3、培养学生热爱家乡的情感。三、教学难点指导学生感受热爱家乡的情感，背诵课文。四、教学准备

小学语文六年级上册第1课《草原》课文笔记！学习目标1.会写“毯、陈”等8个字，会写“绿毯、线条”等18个词语。2. 有感情地朗读课文，边读边想象草原美景。背诵第1自然段。3. 能说初读课文，了解课文大意，理清文章脉络；重点品读课文第1自然段，感受草原风光美，并能背诵第1自然段。教学流程一、创设情境，揭示课题1、同学们，那辽阔的草原是

ˋ▽ˊ 1.读课文，想一想课文写了什么？本文写了美丽的草原以及蒙古族人民热情好客，盛情款待客人的情景。2.自读课文，看看课文从哪些方面写了草原的美？课文从草原风光4、在草原自然美与人情美的感染下，受到热爱祖国和民族大团结的教育。培养学生爱美的情趣。教学重点：1、让学说通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动情景。2、体会

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