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西门豹治邺从哪三个方面写治邺 |
西门豹治邺教学设计一等奖部编版,西门豹治邺简要概括
(1)教学“豹”和“邺”。导入:这节课,我们要去认识一位历史人物,他就是西门豹。板书课题) 指导“豹”的重点笔画书写,明确“邺”的含义。“豹”的左半部分比较难写,第四笔是主要内容西门豹治邺教案这篇讲读课文讲的是两千多年前,西门豹管理邺那个地方时,通过调查,了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便设计破除迷信,并大力兴修水利使邺地重又繁荣
《西门豹治邺》教学设计江苏省南京市北京东路小学集团校总校长 孙双金教学目标1.在理解课文的基础上,运用抓要点的方法简要地复述课文内容;2.通过人物语言体会人物智慧,感受1.部编版四年级上册语文西门豹治邺教案篇一教学目标:1、正确认读、书写本课生字、词语。2、正确流利有感情地朗读课文。3、整体感知课文内容,理清条理,学会
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