如何培养思政课教师的专业水平,作为教师如何开展课程思政

思政课是什么 2023-10-14 12:52 100 墨鱼

思政课是什么

如何培养思政课教师的专业水平,作为教师如何开展课程思政

实施“高校思政课教师队伍后备人才培养专项支持计划”，专门招收马克思主义理论学科研究生，不断为思政课教师队伍输送高水平人才。高等学校应当注重选拔高素质人才从事马克思主为此，应首先矫正部分专业课教师对课程思政的认知偏差。引导专业课教师认识到课程思政的价值在于立德与树人、育才与育人的完美结合；引导专业课教师深刻理解在

其次，要有丰富的思政知识储备，从各种途径加强思政学习，与时俱进。对于专业课的思想政治教育，对教师提出了更高的要求，除了专业知识过硬，教师还要学会将思政教育贯穿到专业课教此外，打通师资专业结构壁垒，着力构建思政课教师、专业教师和辅导员共同参与的课程思政教学团队，开展集体备课、听课助讲等活动，打造共建、共享、共惠的课程思政教育平台，最大程度地实现职能互补、

专业课课程思政建设，可以从以下几个方面开展。第一，认真学习，把握正确政治方向。不偏离方向应该是课程思政首位需要做到的。这方面学习内容很多，可以结合各个学院的政治学1.提高思政课教师的入职门槛，让有信仰的人来讲信仰。信马列才能讲马列，作为思政课教师在入职门槛上应该有自己的独特要求，在专业方向和学历层次上与其他新教师的入职条件要求相同的

要加强学校后备干部队伍建设，适时选派优秀后备干部到优质校或薄弱校挂职锻炼，并加强对后备干部的跟踪考察工作，不断提高后备干部的思想业务素质，提高工作能力水平。学校应加强组织高校思政骨干在职攻读博士专项计划，争取扩大内蒙古大学该项计划招生规模，推动马克思主义理论专业本硕博一体化培养，加大高层次人才引进和培养力度。加强队伍建设。严格落实部署要求，配齐配强

以培育一大批优秀马克思主义理论教育家为目标，制定思政课教师队伍培养培训规划，在中央党校(国家行政学院)及地方党校(行政学院)面向思政课教师举办学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班首先要不断推进思想政治理论课教师培养工作。在思政课教师培养专业化、学科化上下功夫，以学科建设为依托，加强师资队伍建设，努力做好育才工作。注重对思政课教师

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