英语九大教学法,英语课常用的教学方法

英语九大教学法,英语课常用的教学方法

4. 视听法(the Audio-Visual Method) 也被称作情景教学法(the Situational Method)。5. 认知法(the Cognitive Approach) 6.交际法(the Communicative Approa三、造句法就单词而言，要想快速掌握它的用法，知道它在句子中的成分。不妨造一个句子。教师做示范一口流利的标准的英语让学生如痴如醉。特别愿意学说。例如：

从教学内容分为单词教学游戏、句子教学游戏、音标教学游戏、诗歌教学游戏和巩固复习游戏；从方式方法上分为比赛、猜结果、角色表演、听音反应、模拟、律动、变七、环境条件刺激反射教学法：英语老师在课堂上利用肢体语言、相关教具和日常生活场景作为纯英语课堂的

九大方法1 形象记忆法

将你学过的单词尽量与实际的形象结合起来，例如你的学习工具、家具、大街上的景物，你在衣食住行中有意识地重现有关单词，假如你和老1. 交际法（The Communicative Approach）交际法也叫功能法或意念法，强调以学⽣为主体，要了解学⽣的需求，在教学中每⼀个环节都让学⽣充分理解、积极参与；课堂教学中交际

游戏教学法，就是以游戏的形式来开展教学从而达到教学目标的一种教学方法。游戏教学是典型的玩中学，学中玩，寓教于乐，非常受孩子们喜欢，因此也是少儿英语教学中必不可少的教学方法。谈到英语教学法，有的教学法适合听说的能力；有的教学法着重读写能力的训练，有的教学法强调用母语(native language, mother tongue, or first language)和目标语(foreign language, s

2 情景教学法情景教学法是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图画片，辅之生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，再现课文所描绘的情景表象，使学生如闻其声，如见其人，8、游戏互动教学法，在教学过程中，融入一些英语游戏互动过程，模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。英语教学蕴含在“说，唱，游