回答公式:感谢+描述自己的工作量+态度举例:感谢领导关心!这两天任务确实不少,能力不够,态度来凑,昨天我们加班到凌晨2点多。其实您统观全局,更辛苦。有领导这句话就值了,以后我们大...
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双元音 |
记忆元音的方法,元音a
记忆方法(只需记长音就可以): 一,单元音:[i:]、i]、ɔ:]、ɔ]、u:]、u]、ə:]、ə]、ɑ:]、ʌ]、e]、æ] [i:]——谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。记忆方法(只需记长音就可以):一,单元音:i:]、i]、ɔ:]、ɔ]、u:]、u]、ə:]、ə]、ɑ:]、ʌ]、e]、æ][i:]——谐音为:
2.辅音学习【五组辅音(松音、紧音、送气音)】建议分五部分学习这14个辅音。每天学习一组松音、紧音、送气音,反复的听视频或者App里的发音,体会松音、紧音比较记忆法这里介绍的是,相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的不同之处和相同之处,以进行记忆的方法。例如:改变一个元音的词就能变换出不同的词ball(
1.the position of the highest part of the tongue: 舌头最高的位置。指发音的时候如果拱起的高度在前面,就叫做前元音;如果拱起的位置在中间就是央元音;如果拱起的最高位置在后记忆方法(短音可依赖长音组成记忆) 单元音:[i:]、i]、ɔ:]、ɔ]、u:]、u]、ə:]、ə]、ɑ:]、ʌ]、e]、æ] [i:]--谐音为:易(yi); 像数字1,记忆真
⊙﹏⊙ 就叫做前元音;如果拱起的位置在中间就是央元音; 如果拱起的最高位置在后面,叫做后元音。2.the height of tongue raising:舌头抬起的高度。发音的时候,比如/æ/,舌头抬起的不高,音标记忆联系一.掐头法字母:F L M N S X 名称音:ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ 音标:f/ /l/ /m/ /n/ /s/ /ks/ 另加一个元音字母A /ᴂ/ 拼一拼:/fᴂs/ /lᴂm/ /mᴂn/ /n
37 单词的5种记忆方法——词中词法今天我们来讲另外一种,即”元音互换“(音变法的一种)。这是什么意思呢?26个英文字母中,有5个元音字母(a-e-i-o-u),1一个在学习界普遍流传的记忆方法是图象记忆法,用在记日语上特别合适,因为假名的本质就是一幅幅的图像,虽然比较抽象,但是当和具象化的东西联系在一起时,会特别好记。同样用这种方法,英语就没这么
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