劝学之用法归纳,劝学中的特殊句式和词类活用

劝学之用法归纳,劝学中的特殊句式和词类活用

＋ω＋ 《劝学》“而”字用法归纳“而”是文言中出现频率较高的一个文言虚词，而在《劝学》一篇课文中，出现的频率竟达到16次，将《劝学》一文中“而”的用法加以分析归纳，可以发现这1内容提要：在《劝学》这篇课文中，词类活用很多，对其进行整理，大概可以将其分为八类，它们分别是：名词活用作动词、名词活用作状语、动词活用作名词、形容词活用作名词、形容词活

⊙▂⊙ (1)风雨兴焉(兼词，“于之”，意为在这里) (2)圣心备焉(语气词) 5.利：(1)金就砺则利(形容词作动词，变锋利) (2)非利足也(形容词的使动用法，使……快，走得快) 6. 之(1)不如须臾之所学关于劝学中虚词之的用法，虚词之的用法这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、1.用作代词，又分几种情况：一)可以代

∪▽∪ 劝学中之字的用法：一、“之”作代词用如下列点的“之”字：1、执策而临之，曰：“天下无马.”(《马说》2、名之者谁？山之僧智仙也.(《醉翁亭记》3、以其境劝学中之字的用法“之”作代词用。“之”作动词用；吾欲之南海，何如？《劝学》。“之”作助词用，“之”用于主谓之间，不译；“之”起调节音节作用，不译。“之”作结构助词

ˇ＾ˇ 5.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(《劝学》闻，听见) 重点虚词——掌握文中所有“而”“于”“之”的意思和用法五、特殊句式(固定格式) (一)判断句① 虽有槁暴，不复挺者，輮使之“之”是文言文中一个重要的虚词，用法复杂。在此本文对“之”字的用法作简要的归纳。一、用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，分为以下几种情况。1.第一人称代词，可译为

“之”是文言文中一个重要的虚词，用法复杂。在此本文对“之”字的用法作简要的归纳。一、用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，分为以下几种情况。1.第一人劝学中所有之的用法如下：一、“之”作代词用二、“之”作动词用1、吾欲之南海，何如？（《劝学》）三、“之”作助词用1、“之”作结构助词“的”解。2、“之”