自信心团体辅导方案,自我意识团体心理辅导活动方案

自信心团体辅导方案,自我意识团体心理辅导活动方案

四、活动方案(一)我知我心活动目标：促进成员熟悉，营造良好团体气氛；促使成员客观认识自我，发现自身的优点和长处；建立团体规则，增强团体凝聚力。1.我的位置活动方法：要求成员排成一列，站在场1、进行自信心测试：“自信心自测”、“自信程度自评”。2、关于气质的心理健康辅导。3、进行团体活动分组。4、制作辅助课件。活动过程：一、了解自卑心理

团体辅导方案2:培养自信心活动目的：1、引导学生认识自卑现象，了解自卑产生的原因并寻找克服自卑心理的方法，通过训练逐步消除学生的自卑心理。2、指导学生了自信心团体心理辅导方案一种物(植物、色、交通工具、目、上帝⋯⋯)我希望⋯..因⋯..(二)猜一猜：成思考自己的性格特点，并自己的性格特点行描述。每人拿出一白，

资源描述：精选优质文档---倾情为你奉上自信心训练团体辅导方案目标通过自信心团体心理辅导，使学生发现自己更多的优点，寻找、摆脱自卑的束缚，找到自信的依据，建立理性的自信系统，在认识自我的基团体心理辅导活动方案一、辅导名称自信心团体心理辅导二、辅导目标通过辅导，帮助参与者在活动中发现自己更多的优点和长处，更客观地认识自我、悦纳自我，找寻自

自信心团体辅导活动方案一、团体名称：自信同行迈向成功二、团体性质：封闭性、同质、发展性团体三、团体规模由12-15 名大学生组成四、团体活动时间地摘要：初中生正处于自我探索的关键时期，这一时期的显著特征便是关注自我价值以及重视他人的评价，因此这一时期也是自信心形成的关键时期.本文从应用性的角度，

自信心团体辅导方案自信心团体辅导方案教育心理师范081 孟影一、团体名称自卑与超越二、团体性质封闭性、同质性、发展性团体三、团体目标(一) 帮助自信心团体心理辅导方案目录目录2010-2011第二学期团体心理辅导方案8～12人，为便亍分组活劢，团体人数最好为偶数。四)领导者总结