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小班生活活动观察与指导 |
小班个案观察记录分析与措施,幼儿个人行为观察记录与分析
首先,将介绍该主题的主旨,即如何通过对小班个案的观察记录进行分析,采取相应的措施。接着,将详细描述观察记录的过程、细节和注意事项。最后,将总结文章,强调实小班观察记录分析与措施【三】主题:灯探究活动开始日期20xx年4月结束日期20xx年6月观察分析:这是一个聪明的孩子,对科学探究活动的表现特别积极,平时有什么新鲜事儿都想动一动
?0? 小班个案观察记录分析与措施1 观察背景:馨冉是一个三岁半的小女生,时只是奶奶带着,妈妈工作很忙,偶尔会休息,爸爸就是基本不在家,刚来幼儿园的时候妈妈和奶奶小班个案记录与分析措施第1篇:观察时间:9月观察方式:随机观察观察过程:请小朋友把玩具收好。话一落音,杨雄凯就很快把自我的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推
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标签: 幼儿个人行为观察记录与分析
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