六七四十二相邻的两句乘法口诀,2的乘法口诀每相邻两句的得数相差

六七四十二相邻的两句乘法口诀,2的乘法口诀每相邻两句的得数相差

3的乘法口诀及对应的乘法算式：一二得二1×2=2或2×1=2二二得四2×2=4一三得三1×3=3或3×1=3二三得六2×3=6或3×2=6三三得九3×6个个7 7相加相加2 27=147=143 37=217=214 47=287=286 67=427=421 17=77=7二七十四二七十四三七二十一三七二十一四七二十八四七二十八六七四十二六七四十二一七得七一七得七相邻两

●△● 经历用6-9的乘法口诀求商的计算过程，提高学生分析问题、解决问题的能力。教学过程：(一)复习引入1、将下列口诀补充完整( )七四十二( )八四十八( )七二十八1.背诵1-7的乘法口诀. 2.说出得数，并说出所用的乘法口诀. 3.出示准备题. 每次加8,把得数填在空格里.8 引导学生明确；第一格表示1个8,第二格表示2个8……第八格

2的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2。二、3的乘法口诀一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七3的乘法口诀中，每相邻两句的积相本单元的教学难点是熟记乘法口诀。教学的关键是理解乘法口诀的来源，理解相邻两句乘法口诀之间的联系。三、学生学习困难分析1、对乘法口诀掌握不够熟练，审题

ˋ０ˊ “没有，还有六七四十二、六八四十八！ ”一个男孩子说。难怪这几天写乘法口诀的时候，有几个小朋友把2的乘法口诀从“一二得二”写到了“二九十八”呢，看六七四十二6×7=42或7×6=42 七七四十九7×7=49 2⃣️【想一想】🎈相邻两句口诀之间积相差7。🎈如果忘记了某句口诀，可以利用乘法口诀的规律，或联想相邻两句口诀来帮助提醒哦！

2的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2。二、3的乘法口诀一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七3的乘法口乘法口诀表的四六二十四。上面一句应该是四五二十的呀。我们一般读都是这个样子的，一一得一，一二得二，一三得三。一直到一九得九。然后在二打头的，然后再三打头