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教育的功能按照性质,教育的功能有

将教育功能分为个体功能和社会功能

教育的功能按照性质,教育的功能有

②政治功能--最直接功能,教育维护国家统治③文化功能--最深远的功能,教育要传承、更新、创造文化(2)社会流动功能:社会成员在不同地区,不同岗位之间调动。按现代教育的社会功能包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能或衍

教育的社会功能包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能二、按教育作用的性质划分1.正向功能(积极功能) 教育对人的发展和社会的发展有积极的影响和作用。【例如】按照教育作用的性质,把教育功能分为正向功能和负向功能。划分依据也可以是按照教育作用的方向。1.教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展

2. 按教育作用的性质划分——正向功能与负向功能教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用正向中能就是说教育要传递积极的一例如:教育再生产科学技术知识,从而推动社会的进步和发展。二、按照教育作用的性质划分,分为正向功能和负向功能。1.教育的正向功能:也被称为教育的积极功能,指教育对个体

2.按教育作用的性质划分——正向功能与负向功能教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的育人功能、经济功能、政治教育功能是教育活动、教育系统对个体和社会发展所产生的各种实际的作用和影响。这种影响和作用的性质可能是正向的、促进的,也可能是负向的、阻碍的。1. 从作用

从性质上划分,学前教育功能可以划分为期望功能与实际功能。学前教育的个体发展功能是学前教育可以促进学前儿童在身4.按教育的性质划分——保守功能与超越功能保守功能是指教育具有自身的结构,具有内在的稳定性和自身的逻辑性,不随社会的变化而变化,形成了教育自我保存的功

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