教育综合素质知识点,教育知识与能力重点知识归纳

教育综合素质知识点,教育知识与能力重点知识归纳

＋△＋ 【知识点33】理论联系实际原则及其要求理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，单选、案例分析，主要考察的是对素质教育的内涵及新课改下的教学观的识记与理解。二、内容梳理教育观包括：素质教育的内涵+新课改下的教学观1.素质教育的内涵

关注学生综合素质的全面发展，还必须注重学生不同的发展个性特点。4.素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。二)实施素质教育的基本要求1.实施素质教育，(创新精神是素质教育的核心，是现代教育与传统教育的根本区别) 2️⃣新课程改革的推进：①教学从“教育者为中心”→“学习者为中心”；②教学从“教会学生知识”→“教会学生学

≥▂≤ 70、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的(态度)。71、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(受教育权)。72、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜4.教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。5.为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。6.终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，

④劳动方式，教师不仅要将自己的教学工作做好，还要主动与家长沟通和合作，将学校、家庭、社会三方协调一致，形成教育合力，共同对学生起作用。【知识点23】教师应1、素质教育：素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育

素质教育：素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，是素质教育的时代特征。创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。在新时期，教师通过实