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图式和表象的区别例子 |
命题表象图式,怎样区别命题表象概念图式
图式是人头脑中关于普通事件、客体与情景的一般知识结构。具有概括性,既含有本质特征也有非本质特征,可以逐渐发展。图式是认知结构的起点和核心,是将相互联系表象就是就好像照相机的照片,在大脑中的反应。概念就是基本特征。所谓图式,是人脑中已有的知识经验的
知识表征的方式有:概念、命题、命题网络、表象、图式和产生式。不同类型的知识在头脑中的表征方式不同。1.概念:概念代表着事物的基本属性和基本特征,是一种简单的表征形式。皮亚杰认知理论的四个阶段皮亚杰以运算图式为划分依据,把儿童认知发展了分为了4个阶段,分别是感知运动阶段是0~2岁,前运算阶段2~7岁,具体运算阶段7~11岁以及
关于陈述性知识的表征方式,有两种版本:第一种:总结:陈述性知识的表征方式:有命题、命题网络、表象以及图式。第二种:总结:个别教材中认为陈述性知识的表征方式•命题是一种断续的,抽象的表征. •表象是一种连续的,模拟的表征,特别适合在工作记忆中对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征. 2007.08 4,图式(回顾复习三版教材第20页
知识的表征类型分为概念、命题、表象、图式,在备考中其中表象和命题有很多的混淆点,各自有不同的特点来表征知识,下面就对这两类进行对比区别。命题是意义或观2. 陈述性知识表征形式命题、命题网络、表象、图式3. 程序性知识表征形式产生式、产生式系统4. 认知结构是学生头脑里的知识结构。广义而言,它是某一学习
表象的形式有:视觉表象、听觉表象、触觉表象、味觉表象、记忆表象、想象表象例如听觉表象,你听心爱的女生说话,如果是命题,你可能会描述婉转、动听、心情舒畅;知识的表征类型分为概念、命题、表象、图式,在备考中其中表象和命题有很多的混淆点,各自有不同的特点来表征知识,下面就对这两类进行对比区别。命题是意义或观念的最小单元,用于表
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