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微课和讲课有什么区别 |
微课是讲课吗,什么是微课教学
微课是以视频为关键媒介,将微课运用于课堂教学,使晦涩难懂的难题增加趣味性,更容易被学生接纳,还能够提早将网络地址告知学生,让他们上网学习微课,塑造学生的自主学习工作能力。所对于题主所说的一边讲PPT,一边讲解的微课工具,只要满足录制屏幕和音频的软件,就可以完成。今天给大家
╯^╰〉 之前就有很多姐妹问我,我这种微课是怎么做的,今天和大家分享一下具体操作。PPT+真人出镜的微课而且PPT和讲课视频口型都是同步对应的。很简单,老师们在家用手机和电脑就可以实现这次的微课实训我收获很多,学习了郭初阳老师对这一课的讲课方式和内容之后,我好像被郭老师的讲课风度所感染,又或许是经常看高盛元老师的讲课,我不自觉的会去学习他们的风格,风格儒
微格、说课、无生教学、上课、微课微格教学microteaching 目录CONTENTS 1如何理解”微“和”格“2微格教学的技能3体育微格教学的技能4微格、说课、无生教学、微课、上课的区别01如何理解”微试讲,也叫无生模拟课堂,也有些地方叫演课,微课等。现场没有学生,但是你要假装你的学生就在现场,
第三,小学英语微课并不是一种传统的讲课方式。它更多地是一种互动式的学习方式,可以激发学生的学习兴趣和自主学习能力。总的来说,小学英语微课是一种学习英语的新方式,它不仅注重很多讲师在讲课过程中语速很快,学员还没反应过来,就迅速讲解下一个知识点,在这种情况下,就会导致一个很严重的问题,你在讲解下一个知识点的时候,学员很有可能还在消化上一个知识点,
第一次制作微课,在录制时候很多问题都出现了,例如讲课是总强调“同学们”,忽视微课模拟“一对一”模式……这节微课从设计课件,到录屏、录音、剪辑都有很多疏漏,课题组张菲老师也提微课与微讲座有区别。一、面向对象的不一样:微课的接受对象是教师或学生,而微课程的接受对象可以是教师、学生,也可是其他教育引导工作者或学生家长二、课程
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标签: 什么是微课教学
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