20以内相邻数设计意图,大班幼儿20以内相邻数教案

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2、教师引导幼儿学习5以内数的相邻数。1)教师取出三种颜色的瓶盖各5个，一一对应排成三横排，教师引导幼儿探索如何让中间一排的瓶盖不动，三排瓶盖变得一排比一排多一个。2)引导幼空白格♥幼师关注大班幼小衔接数学《20以内的相邻数》ppt 🉑制作五大领域课程教案ppt 2021-07-25 共100+ 条评论登录查看更多评论

1、在操作中体会20以内相邻数之间多1少1的关系。2、知道任何一个数的相邻数有两个，乐意与同伴合作。3、喜爱参加相邻数探究活动，体验发现的乐趣。4、引导幼儿积极与材料互动，体4.插旗子(找出1~20的相邻数) 成人将1~20数字旗子的其中3支分别插入3个塑料瓶内，让儿童留心观察；成人将最前的1支拿走，让儿童从3支旗子中找回缺失的旗子，并插在塑料瓶上。之后，可取走

活动重点：学习，以内的相邻数。活动难点：知道相邻的两数之间的关系。活动准备：课件、数字图片、蘑菇房子、积分卡、水果头饰活动过程一、导语：小朋友，我们相邻数的知识点虽然容易，但是题型灵活，有数轴题，有数的分解和组成题，一不小心就容易失分！要抓紧练习好这几页必考重点题型！小学学习资料#一年级上册数学#重点#知识

20以内的相邻数教案篇1 活动目标：1、通过操作活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解“邻居”的关系。2、初步感知相邻数的概念。活动准备：十座写有1—10数字的蘑菇小房子、120 以内的相邻数教案篇一：10 以内的相邻数教案正确数字宝宝找朋友--中班数学活动设计授课教师：毛新燕授课时间：20XX.4.10 授课班级：中三班活动目标1.理解相邻数的含义，学

1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动准备：1、小房子1020以内的相邻数教案8篇.docx,PAGE / NUMPAGES 20以内的相邻数教案8篇20以内的相邻数教案篇1 活动目标：1、通过操作活动，让幼儿了解物体或数字的序列位置，理解