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这句话把蒲公英比作手掌说明,蒲公英的花朵像手掌

原来蒲公英的花就像 2023-10-15 14:46 555 墨鱼
原来蒲公英的花就像

这句话把蒲公英比作手掌说明,蒲公英的花朵像手掌

1.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。这句话把蒲公英的花比作我们的手掌,形象地写出了蒲公英的花可以张开、合上的特点。答案答案见上相关推荐11.蒲公英的花就像我(1)这句话运用排比的修辞手法,既写出了这所小学团结的特点,又交代了它的特色。2)仿写句子:春天到了,花园里开满了五颜六色的花,有红色的,有黄色的,有紫色的,

4、“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”这句话运用了比喻的修辞手法把蒲公英的花比作手掌,写出了草地变色的原因。5、“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”,这句话运8、蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小,籽带

蒲公英的花就像我们的手掌这句话是比喻句比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表巨人把孩子们比作最美丽的花,说明孩子们像花一样娇嫩可爱,正是孩子们把春天带进花园的,也正是孩子们让巨人明白了这样的道理:没有孩子的地方就没有春天。人不能自私,快乐应该和大家一

1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。这句话运用比喻的修辞手法,把_蒲公英的花比作手掌,生动形象地写出了蒲公英的特点。“我”能发现蒲公英的这个秘密,是因为“一、仔细读读第3自然段,把下面的内容补充完整,体会作者观察的细致。早上,草地( 是绿色的),因为蒲公英(花瓣是合拢的); 中午,草地( 是金色的),因为蒲公英(花瓣是张开的); 傍晚,草地(

o(?""?o 这句运用了比喻的修辞手法。把蒲公英的花比作我们的手掌,可以张开、合上。生动形象地写出了蒲公英花可以张开、合上的特点。原来蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上。这样写的好处是(浅显易懂,使人易接受,给人深刻的印象)。比喻是根据

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