“忠实自己的感觉 认真做每一件事 慢慢来 不要急于抵达 就像写文章时把标点符号弄清楚 不要有错别字 把事情做的更好 哪怕慢一点 而我们对自己也是 我们都得一步一步救自己 梦想再遥...
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高二下学期研究性及创新成果 |
高二学生研究性课题,高中生综合评价研究性课题报告书
你的认识落伍了!随着教育综合改革持续推进,上海市高中学生的学习方式正在悄然改变。最新调研显示,上海逾七成公办高中建有创新实验室,研究性学习列入教学课时,2018—2019年度第一学期高二研究性学习课题汇总终审:苏苑高级中学超级管理员
o(╯□╰)o 高二研究性学习课题语文学科1.从美学角度谈古代咏月诗歌2.中学生上网利弊谈3.现代文阅读4..毛泽东早期诗词研究。5.辛弃疾词风研究6.从美学角度谈中国古典诗词7.钱钟研究性课题是高中综合素质评价必填一部分,综评档案分数占比最高的一个模块,后续进行综评面试必提问到的一个部分,同样这个课题需要学生亲自实践完成,才能有好的
>ω< 高一的一个研究性学习有幸获得了三等奖,因为实在是年代久远,高二理科班研究性学习课题(供选题参考) 一、语文研究性学习课题(1)文言文虚词研究(2)现代汉语字词音、形、义研究(3)苏轼生平事迹研究(4)标点符号研究(5)追溯诗歌的源头—
●△● 一、研究课题的生成综合实践活动的自主性、开放性、生成性和实践性决定了学生是课题的主人,研究性学习的主题应以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生的学习#综合素质评价#高中#高中研究性学习课题#上海综评高中同学们的福利来了,免费领取一份研究性课题如果,你对综合素质评价(初高中生)还有其他想了解的内容,欢迎在评论区和我说,我
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