60厘米有几个苹果X那么大,苹果X怎么上ID

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≥▂≤ （70÷10）X（60÷10）42个答：边长最大10厘米，最多剪42个。6×7= 18+60= 8×5= 37-32-5= 8×3+4= 7×5-3= 8×7= 38-18+25= 9+57= 3×4+9= 二、填空。共16分) 1、50米–26米=( )米3米-100厘米=( )米32厘米–19厘米=(

答：李老师家离学校有6.75千米，用0.9小时不能到学校. 5) 2.94×23=67.62(米)≈68(米) 6) 6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元) (要把平方分米转换为平方米)1、)里最大能填几？4×( )﹤30 7×( )﹤60 ( )×4﹤38 ( )× 5﹤42 ( )× 9﹤80 6×( )﹤43 2、最大的三位数是( )。最小的四位数是( )。3、一个数由5个千，4

4.解方程2|x+1|+|x-3|=6. 5.解不等式||x+3|-|x-1||>2. 6.求x4-2x3+x2+2x-1除以x2+x+1的商式和余式. 7.设有一张8行、8列的方格纸，随便把其中32个方格涂上黑色，3.盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个？4.小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花？5.小*两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第二次用了几支？6.学校有1

我点了1号枝上的桔子有10个，2号14个，3号18个，10+14+18=42个，我终于数清啦！一年级的时候我学会了加法，二年级一开学，老师就教会了我乘法。其实，乘法比加法还简{说明：虽然拼的有点斜、偏、散，只要大体上呈现出正方形，就算对。9、测试名称：数概念？3?和？4? 两张画，一张画有两个苹果，一张画有三个香蕉。1)把苹果画拿给孩子看，并问：一共有几个苹果？