小班心理健康我不害怕教案,幼儿园体检我不怕教案

小班心理健康我不害怕教案,幼儿园体检我不怕教案

＼　＿　／ 其实“害怕”并没有那么可怕，如果你害怕了，你可以找别人帮助或者做点你喜欢的事情，“害怕”很快就会被你赶跑了。找个人抱一抱告诉大人看看喜欢的书今天老师小班《我不害怕》教案活动意图：幼儿时期是自我意识进展的萌芽时期，是共性形成的最初阶段。这时的幼儿经常对自己的力气和自己可以到达的目标估量不准，对很多

幼儿园小班心理健康活动方案备课教师小班组班级小班时间活动内容幼儿人数35 听课单位活动目的1.知道害怕是一种正常的情绪，了解害怕的感受是什么样子的。2.并且能活动目标：1、知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。2、能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。活动准备：1、绘本《我好害怕》。2、事先让幼儿和家长

小班心理健康教育活动教案篇1 活动目标：1.了解黑夜，乐意尝试一个人自我睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。2.经过故事和体验，了解黑夜并不可怕，并逐渐喜欢黑夜。3.学习控幼儿园小班心理健康教案篇1 活动目标：1、了解人是慢慢长大的，不能着急。2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。活动准备1、收集幼儿不同时期的照片。2、故事PPT3、故

（°ο°） 小班《我不害怕》优秀教案篇1 活动意图：幼儿时期是自我意识发展的萌芽时期，是个性形成的最初阶段。这时的幼儿常常对自己的力量和自己可以达到的目标估计不准，对许多事情都表现得我不怕小班教案篇1 活动目标：1、会朗诵儿歌《我们不怕冷》积极交流表达自己的见解。2、能勇敢的参加体育锻炼，不怕寒冷。活动准备：1、活动前带幼儿到外面散步，感受气温的变化。

∩△∩ 1.知道害怕的感觉人人都会有。2.能够想办法消除害怕的心理，学会战胜害怕。活动准备1.绘本《我好害怕》。2.情景，事先让幼儿和家长合作记录下自己最害怕的事物或场景。活三、讨论交流，克服害怕心理。1、结合展板，讨论解决的办法。怎么样才能让我们不害怕呢？遇到这些凶猛的动物时，我们可以怎么做？逃跑、躲起来、找妈妈……总：