左右手交替拍球教案,单手拍球教案

左右手交替拍球教案,单手拍球教案

两手交替拍球的速度、力量、准确性，可以提高左右手触觉的敏感性，促进两手均衡发育，提高大脑灵活性。接下来开始我们的晨练吧！运球准备！ 我们先来站着拍一拍！ 拍累了我们再来坐下《左右》教案1 活动目标1、创设情景，让幼儿体验左右的位置与顺序。2、通过活动，激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确地说出物体所在的“左”“右”方位，初步体验左右的相对性。3

(＊?↓˙＊) 1、激发培养幼儿喜欢篮球，喜欢上篮球课。2、练习拍球、运球、并学会听口令左右交替拍球动作。3、在游戏中培养团队合作意识，增强幼儿的凝聚力。二、活动准备。1、呼啦圈1左右手中班皮球教案个人赛幼儿中班学习左右手拍球教案教学内容：1、原地左右手拍球2.游戏：抱球接力跑教学目标：1、掌握原地左右手拍球动作方法，发展上肢力量，

∩＾∩ 可参考的方法有：单手拍球；双手同时拍球；左右手交替拍球；高低变化拍球；转体360度接着拍球；边走边拍球；曲线行进拍球等可参考的方法有：单手拍球；双手。5岁孩子练拍球先双手还是单手？原地左右手拍球1、讲解具体方法和要求：左或右手拍球时两脚自然分开，身体向前倾，手腕放松，五指自然分开，力量用在手指和掌根上，判断球的弹起方向和高度，伸肘

ˇ０ˇ 《幼儿园拍球教案30篇》可能是您在寻找幼儿园教案30篇过程中需要的内容，欢迎参考阅读！1、幼儿园拍球教案30篇【经验】1.练习连续单手、双手交替拍球或行进间拍球。2.学习根据球弹1、单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。2、双手拍

＞▂＜ 三、根据幼儿的拍球能力，教师请个别幼儿做示范，让幼儿辨别对错。教师进一步示范拍球的正确姿势和方法，并指导幼儿左右手交替拍，下一次争取比上一次多拍一个。四、教师巡回指(1)单手拍球(2)双手拍球(3)双手交替拍球(左右手依次交替进行拍球) 3.幼儿进行小组练习。4.幼儿再次探索，尝试新的玩法。1)变向拍球(2)变速拍球(可以根据一定的节奏有规律的、