小班幼儿积木游戏观察记录与分析,小班户外观察记录表

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＋▂＋ 幼儿园小班游戏观察记录1 游戏区名称：户外活动幼儿人数：4人游戏实况记录户外时间到了，孩子们都积极参加游戏，这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、单**替1/2 童童老师关注幼儿园小班观察记录(好玩的积木) #幼儿园老师#幼师必备#幼儿园#幼儿园小班观察记录#幼儿园观察记录#观察记录#幼儿园观察记录个案分析#幼儿园区域游戏观察记录今

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?▽? 户外steam积木观察记录与分析小班户外一、观察情景实录：今天区角活动时，小朋友很快就进入了户外steam积木活动区域，熟练的拿起了一盘steam积木。在搭建时可以看到每三五个小【观察记录】我们班的孩子，对搭积木的游戏还是很感兴趣的，搭积木也是孩子们的天*。今天我就选择了了班级中建构玩具中的一种，对孩子们搭积木进行观察和分析，今天区域活动中参

第1篇幼儿区域活动观察记录——益智区观察地点：益智区实地记录：陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩，很少和同伴一起交往。今天，又到小朋友进区域自由活动的时间了，小朋友们都选自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，下面是小编整理的幼儿园自主游戏观察记录，欢迎大家

∩０∩ 连续性的观察，让老师们能有更好的支持策略，根据指南进行分析！什么是幼儿教师，评论区的姐妹们用一句话来说一下吧#幼儿园老师#幼儿园课程故事#积木#观察记录#幼观察对象：李梓芊记录教师：中二班伏梦静观察实录：本周我们玩的是户外搭建区，户外活动时间到了，孩子们开始了自己的“创作”。我们班的孩子对搭积木是很感兴趣