教学重点和教学难点是什么,什么是教学计划

教学重点和教学难点是什么,什么是教学计划

(｀▽′) 什么是教学的重点和难点教学重点就是学生必须掌握的基础知识与基本技能；是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法；也可以称之为学科教学的核心知识.. 教学难点是指学生教学难点具有暂时性和相对性。难点内容一旦经过教学被学生理解和解决了，难点就不复存在了，这就是难点的暂时性。同一知识与方法对一些学生可能是难点，而对另一些学生如重点中学的学

教学重点是课堂要求掌握的知识要点。教学难点是在教学过程中，学生难以理解和掌握的知识要点。因而教学要求掌握的知识要点并不一定都存在教学难点。在实际教学中，重点和难点：掌握注意、感知、观察、记忆、遗忘的一般概念，注意和记忆的分类。阐述遗忘的原因及其规律。教学要求：理解中小学生的注意、感知和记忆发展的特点，遗忘的原因及其规

教学重点是教材中最重要、最基本的中心内容，是知识网络中的联结点，是设计教学结构的主要线索。教学难点是指学生感到难理解或难接受的内容。这些内容，或是由于知识本身抽象、复杂而教学重点、难点教学重点：培养观察、比较和反应能力。教学难点：通过观察、比较能找出一样大的物品，并学习描述其特征。活动准备1、红色和蓝色的大小盆，大小圆形纸片若干。2、大

2、教学重点是课堂要求掌握的知识要点.教学难点是在教学过程中，学生难以理解和掌握的知识要点.因而教学要求掌握的知识要点并不一定都存在教学难点.在实际教学中，教学重点往往以做菜为例，重点可能是切菜和烹饪所需的调味品，以及顺序，而难点则可能是烹饪温度和火候的掌控。

＋▽＋ 一般认为，“教学难点是指教学中需要经过一定努力，克服某些困难才能掌握、理解的要点。”显然教学难点主要是从知识、技能层面来说的。可是，“好朋友案例设计一”中教学难点的定位并教学重点包括教学重点和教学难点，有时重难点可以是一个知识点。教学过程是教案的主体也是最重要的部分，一般包括“四部曲”，分别是导入、新授、巩固、小结作