连动词的句子怎么写,写一个含两个动词的句子

连动词的句子怎么写,写一个含两个动词的句子

写一个函连续动词的句子1、我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。2、她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来1、先有输入(听、读),后有输出(说、写)。→ 顺序不要搞错。2、语言的基本单位是：句子。→ 听句子，说句子，读句子，写句子，用句子。3、语言是沟通交流的工具。→ 练习、练习、再

(ˉ▽ˉ；) 14、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。15、突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好连动句怎么写网讯网讯| 发布2021-11-22 连动句是指有两个或两个以上动词构成谓语的单句。连动句有以下几个特点：1. 谓语由两个或两个以上动词构成；2. 所有动作描述的是同一个主语

61. 这个句子写了打乒乓球的同学发球的过程，连续用了“拿来、擦、拋、挥、击”几个动词，将同学发球的过程写得一气呵成，不仅流畅，而赏心悦目。这种现象就是一个动词连用的句子如下：1、放学了，我迅速整理好书包，背上它，飞快地跑出教室，赶上走在前边同学，跟他们一起迈着轻快的却步，说着有趣的话，谈论着发生在学校里的

正文1 连续动词运用的一段话可以这么写：1、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。2、我背上书包，走到学校动词连用的句子动词连用的句子1.他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。2.我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，

＞▂＜ 即句子中几个动词共同说明一个主语，动词表示的动作由同一主语所发出∶如"小朋友看见了就告诉人民警察"小红吃完饭就看电视",2 岁儿童开始能说出连动句。二是由一个动宾结构和一个主动词：(跳)绳(踢)足球(讲)故事(听)音乐(打)排球(玩)游戏(跳)高(打)篮球(拔)河(拍)皮球“包”加偏旁的字：有饭能吃(饱),有水把茶(泡)。有足快快(跑),有手轻轻(抱)。