2.部分字的声母不相同,通常是擦音与塞擦音互换、送气与不送气音互换 三、韵母(与普通话对照) 1. 存在韵母uu和ü的对立,普通话中没有此对立 2.存在韵母üo与üe或iao的对立,普通话中...
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10种植物的传播方式 |
蒲公英的特点和传播方式,蒲公英是靠风力传播的吗
蒲公英种子的特点和传播方式蒲公英的种子是通过风来进行传播的。蒲公英种子的特点,它一般会开出黄色的小花,通过昆虫授粉的方式形成种子。等到它的金黄色的花瓣全部脱落之后,花托上(1)教师播放课件,帮助幼儿了解几种种子传播的方式:①风力传播(蒲公英);②人和动物的传播(苍耳、野葡萄);(3)弹力传播(凤仙花)。观看时教师可以让幼儿学说一些种
>ω< 1、能仔细观察周围环境和事物,感知蚂蚁的特征、生活习性与人类的关系。2、培养关心小动物和关爱大自然的情感。准备:蚂蚁过程:观察是兴趣的起源,幼儿的兴1、蒲公英靠风传播种子:蒲公英的种子呈倒卵状披针形,上部具小刺,下部具成行排列的小瘤,顶端逐渐收缩为长约1毫米的圆锥至圆柱形喙基,有利于飞行,在飞舞之中可
●0● 蒲公英的特点是随风飞,风吹到哪里,它就飞到哪里,一旦有适合它生长的土壤,就在那里生根发芽,生长开花。蒲公英语言领域:绘本故事:《蒲公英》活动目标:1.了解蒲公英的生长过程,知1 风力传播蒲公英是靠风力传播种子的,蒲公英在受到风力吹拂的作用下,自身的种子就会随风传播,落地生长。2 人工种植蒲公英传播种子也可以由人工播种,在春秋季节,可以采收成熟的
蒲公英的种子是通过风来进行传播的。蒲公英种子的特点,它一般会开出黄色的小花,通过昆虫授粉的方式形成种子。等到它的金黄色的花瓣全部脱落之后,花托上会长出2、出示挂图1(枯叶蝶、蟋蟀、瓢虫、竹节虫等)讲解它们为什么不容易被敌人吃掉,引导幼儿说出它们自己有特殊的“保护色”。让幼儿了解这些小动物正是利用随着周围颜色变化面变化,从而
10种植物的传播方式1、蒲公英蒲公英的种子长有细小的绒毛,bai]而且重量很轻,当有风吹过的时候,会带走种子,将其送到远处生长发芽。2、睡莲睡莲的果实在成熟之后会深入水中,在果蒲公英的传播方式风力传播蒲公英是靠风力传播种子的,蒲公英在受到风力吹拂的作用下,自身的种子就会随风传播,落地生长。蒲公英的种子表面覆盖-层白色的长绒毛,当其成熟后
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