三级跳远教学设计,立定跳远是水平几的教学内容

作文教案推荐 2023-10-18 12:20 884 墨鱼

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三级跳远教学设计,立定跳远是水平几的教学内容

体育与健康《立定三级跳远》教学设计南溪二中一、指导思想：在全面推行素质教育、重在培养学生能力的今天，为适应当前以创新教育、愉快教学为突破口的教学理念，教师先示范，第一跳用右(左)脚单脚跳入第一个呼啦圈内，第二跳左(右)脚跨入第二个呼啦圈内，第三跳双脚跳入第三个呼啦圈内，这样的教学设计可以使学生较好地把握三

三级跳远教学设计一、指导思想本课以新课标为依据，以健康第一、快乐体育为指导思想，以全面发展学生为中心，注重学生的身心健康，为学生的终身体育打下思想和身体1. 三级跳远教学：助跑与起跳相结合、第一跳与第二跳、第二跳与第三跳相结合技术。2. 发展跳跃特长项目练习教学任务1. 基本掌握三级跳远的技术动作：对三级跳远的完整技术有初步的

教师教学的过程要顺应学生学习的过程，教师是在学生探索学习的过程中遇到困难和出现问题时，有效的引导和帮助，力求展现学生在自主探索活动中突出主体，突出个性，《三级跳远》教学设计年级：初二人数：44时间：2018年6月课题三级跳远教学内容1、连续跳跃练习；2、三级跳远教学目标知识目标：使学生了解三级跳远的相关知识，激发学

三级跳远教案(一):【教学目的】通过品味语言，培养学生创新阅读能力和听说能力。【教学重点】培养学生联想和想像能力，曲折地表现生活的能力。【教学难点】引导对已经初步掌握三级跳远技术的同学设置各种跳跃练习的场地，自由分组和选择运动项目，发挥个人跳跃特长，进一步提高特长项目的技术水平和终身体育能力，提高下肢爆发力，增强协调

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