混合式教学模式的难点,教学模式有哪些

混合式教学模式的难点,教学模式有哪些

1.混合式教学促进学生个性化学习混合式教学模式下，教师可以将基础知识传授过程放到线上，学生课前可以根据自己的基础水平自定步调地学习网上资源，对于自己不懂的知识可以反复混合式教学通常都采用翻转教学模式，学生通过MOOC系统自学视频课程，然后教师在课堂上让学生来讲解、讨论课程，教师进行把关、点评和答疑。一方面，课堂变为师生、生生互动的场所，

∩▽∩ 摘   要 混合式教学是基于传统课堂教学和网络教学的新型策略，以教师为主导和以学生为根本的教学理念成为精准化教学和个性化教学的帕累托最优。混合式教学实但在实践中，混合教学还面临着许多困难和挑战。通过深入探讨和分析。混合式教学是一种将传统面授教学与网络线上教学相结合的教学模式。在这种模式下，教师在教学中的主导作用和学生

˙﹏˙ 运用Rasch模型分析数据，找到当前混合式教学在目标设计、评价设计、内容设计、方法设计和资源设计五个方面中存在的难点，并在此基础上，提出混合式教学设计应有逆向思维，贯穿全过程和1 混合式教学模式实施过程中存在的主要问题1.1 不同学习者的适应性存在较大差距在微媒体时代下的混合式学习活动中，较为自由的学习氛围、诸多的资源、多元的信息，使学习者基于

随着教育研究工作者和信息技术人员不断的开发与实践，现代信息技术与教育的融合越来越深入，并且出现了多种多样的基于网络信息技术的教学模式，例如翻转课堂、视频微课、MOOC、线上一、线上线下混合教学模式的构建线上线下混合教学模式更加注重学生的自主学习能力，而传统形式的教学模式中学生缺乏个性化，传统形式的教学模式会更加单一，学生的学习时间仅限于