美术课堂常规培养,美术常规教育教案

美术课堂常规培养,美术常规教育教案

1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。2、通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫

一、培养习惯在点滴1、适应愉快集体生活为了能让幼儿顺利地渡过入园的适应期，暑假里我们两位老师顶着酷暑到每一位幼儿家进行家访，了解幼儿情况，和幼儿相互熟悉，打消了家长们的顾美术课堂教学常规细则一、课前准备认真写好教案，包括教学内容、教学要求、教学过程。根据教案，组织课堂教学。采用多种方法，培养学生对美术的兴趣，引导学

4、重视课堂教学设计，提前两周备好课，作好二度修改，根据需要做好课件和教具；根据不同课型，明确课时教学目标，重点、难点清楚，教学方式有利于激发儿童学习美术的兴趣，有利于儿童主动参美术课常规要求一、课前准备：上课前必须准备好绘画用品，书本统一放在桌面的左上角。二、候课、坐姿：上课音乐响起，要立即进入教室安静坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚

＞▽＜ 美术课堂常规1、课前美术用品准备到位：铅笔、水彩笔、油画棒等。2、上课做好“五到”：眼到、耳到、心到、口到、手到。3、认真、按时完成每一次作业。4、不撕折乱画作业，保持美术课堂上课常规艺术来源于生活，是生活与情感的最艺术化的表现形式，从某种意义上可以说，人们生活中的每时每刻都开美术。而上课的过程在于教师要能激发学生思

2、常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，美术课堂教学常规要求一、备课学习美术课程标准，理解新课程理念，结合教材内容和实际情况来设计课堂教学。做到教学目标明确，教学重点、难点突出，教学方法多样。课前准备好