22个小长方形摆成如图所示,在如图所示的长方形铁皮

22个小长方形摆成如图所示,在如图所示的长方形铁皮

17.如图6,正方形ABCD由四个相同的长方形和一个小正言形拼成，则能确定小正方形的面积(1)已知正方形ABCD的面积(2)已知长方形的长宽之比【参考答案】C 18.利用答案：14个小正方形共有14*6=84(个)面，其中被涂色的有6*4+9*2=42(个)面，那么没有被涂色的应该有84-42=42(个)面18.有十一根火柴棍，摆成如图所示的算式。这个算式显然是不对的，你能

17.如图6,正方形ABCD由四个相同的长方形和一个小正言形拼成，则能确定小正方形的面积(1)已知正方形ABCD的面积(2)已知长方形的长宽之比【参考答案】C 18.利用他的主拱圈由拱肋，拱波，拱板，和横向联系构件几个部分组成，外形在纵横两个方向均成弧形曲线，因之称为双曲拱。主拱圈的形式有单波，多波，多波高低肋等。拱肋截面有矩型，倒T形，I形，L形

3.用2个1平方分米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长是( )分米，面积是()平方分米。4.在()里填上合适的单位名称。一辆卡车重4( ) 我国古代修筑的长城大一般来说，有四个小正方形连成一条线，这条“线”的两侧各有一个小正方形，都可以折成一个正方体。因此，正方体表面可以展开成(1)、3)所示的图形。发展空间想象能

?＾? 例)(师大一中小升初面试题)如图，用22张同样大小的长方形小纸片摆成一个大长方形，已知小纸片的宽是12厘米，则图中阴影部分的面积是平方厘米。A. 108B.128C.解：设长方形长xcm，根据题意，得3×10＋3x=5x 解方程，得x=15 经检验x=15符合题意，是方程的解15-10=5 cm 5×5=2

4、你们画的两个圆的大小为什么不一样？两脚的距离不同) [第二步]我们是把画好的圆剪下来，问：剪时与我们以前的剪正方形、三角形的时候有什么不同？师：圆呢？弯5.如图所示的几何体是由一个正方体截去后而形成的，这个几何体是由个面围成的，其中正方形有个，长方形有个. 6.一个直六棱柱，它的底面周长是40厘米，棱长是6厘米