谢老师的动作描写150字,洗脚动作描写100字

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ˇωˇ 心理描写1、我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲着。3、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停的颤抖，脑子一片空白。4、心里如激荡的湖水一样不平静。5、心跳加快，一篇他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，一看便知道是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学

1、早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。2、有一次，为了给我们演示聋哑儿童用“高兴”造的句，陈老师我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮！我模仿老师的字又写了一个。哇！比

1、老师的手作文750字_老师的手作文老师的手作文750字“长大后我就成了你，才知道这间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”这是歌颂我们辛勤的老师最优美的你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同

∪ω∪ 不料，头正好碰到麻(转载于：zaIdian.cOM网：动作描写片段150字)雀窝，把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手52、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！53、老师祝贺你的进步！54、送你一朵大红花吧！55、好极啦！56、太棒啦！57、你是一个很有数学才能的学生！58、你真棒！59、你进步啦！6

我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮！我模仿老师的字又写了一个。哇！比刚才的漂亮多了。看来，描写老师的作文150字篇1 期末考试的分数下来了！我数学考试考得不错：是99分。这让我想起了肖老师平时的悉心教育。有一段时间，肖老师想让我们多学一点知识，通过校信通天天给我们发