科学性渗透到细致入微的绘画风格上.达芬奇的画中,他将两者融为一体,它们是完整的结构整体,他的画中,充分表现着和谐的比例和各个形象之间的平衡感。充分表现着和...
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演变 |
近现代儿童观的演变历程,儿童观的发展演变过程
儿童观的演变一、古代的儿童观(一)杀婴杀婴的风俗自古就存在,同人类社会一样久远。它同弃婴、卖婴一样,是近代之前的社会把子女当作父母的隶属物思想的产物。多杀婴普中国儿童观的演变历史起初是传统的“子子”儿童观,传统儒学认为:君让臣死,臣不得不死;父让子亡,子不得不亡。很显然,子女在父亲面前是没有自身权利的,父母可
本文试图通过新中国70年来学前教育的发展历程,管窥其儿童观念变化的内在逻辑,以此来明晰近现代教育立场下儿童观的深层语法,并为儿童教育学科发展提供学理支撑纵观我国近现代儿童观的变迁轨迹,儿童观的转变思路经历了五个阶段,即从边缘的“为成年”的“成年准备”观,向“为革命”的“儿童发现”观转变,向“为启蒙”的“儿童觉醒”观转变,向“
∩▽∩ 2、五四运动至新中国成立,西方文化思想为我国儿童观带来了新思潮,迎来了“儿童本位”儿童观。3、新中国成立至改革有自觉意识的儿童观,尤其是有自觉意识的童年观一定是社会生产力发展到相当程度之后形成的.事实上,近现代儿童观正是在社会经济发展的基础上逐渐形成和演变的,这一进程的背后
从中我们发现文艺复兴时期产生的儿童观是从新人类观(既肯定人的价值,尊严,地位,讴歌人的体魄,智慧,力量)推导出的新儿童观,但是我们却发现,尽管这一时期人们承1、第二章第二章儿童观儿童观一、儿童观的演变一、儿童观的演变(一)定义(一)定义儿童观,是指人们对儿童的总的看法和基本观点。主儿童观,是指人们对儿童的总
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