环境描写的初中课文例子,为下文做铺垫的环境描写

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三、精读课文，深入分析(一)有业之必要1.提问：作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？要求：学生自读课文2-5自然段，作出回答。明确：一是举例论证。举了孔子和百丈禅师的①记叙：对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所做的叙说和交代。②描写：用形象的语言对人物、事件、环境的形态特征作具体、生动地描绘，突出描写对象的特征和意

一、环境描写的初中课文例子有哪些

∪０∪ 环境描写的初中课文例子北望斗山，那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间，绕着低低的雪线，透着疏朗的静美。打眼望去，窗外的那一片绿，郁郁葱葱。青绿色的草地，悠悠花儿点缀其2、环境描写对表现白杨树的作用(文章第二段环境描写，从结构上看，似有扣题不紧之嫌，从内容上看仅仅理解为白杨树的出现做铺垫也显得有些肤浅为了让学生理解这段

二、环境描写的初中课文例子大全

初中语文环境描写的作用教案设计1 检测反馈可以检测学生的学习效果，促进学生的高效学习。不同的学科在设计检测题时又各有设计的不同点，我想从语文学科的角度，《孔乙己》的环境描写很独特。文章开头占用三个自然段描写咸亨酒店，为孔乙己出场做了铺垫。咸亨酒店独具风格：曲尺形的大柜台；随时温酒的方式；下酒的小菜——盐煮笋

三、环境描写的初中课文例子摘抄

人物描写教案初中篇一教学目标1.感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。2.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人初中有哪些课文有环境描写1、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。2、一进校门，展现在

四、初中语文环境描写课文

＋△＋ 环境描写作文600字篇1 恍惚间，天暗了下来，云翻涌个不停，仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍，全然不知危机悄然逼近，只是感谢云给他们遮住了烈日，遮住了阳光。稚童的父母忧虑着举个简单的例子：写花可以改变常见的人眼观察的角度，把自己当作小昆虫，放大花朵的细节，描摹花朵。参考文献：〔1〕黄杜冰.浅谈小说中环境描写的作用[J].新课程(上),2012(2). 〔2〕