高中四大基本不等式,数学高中基本不等式

高中四大基本不等式,数学高中基本不等式

高中4个基本不等式链：√[(a²+b²)/2]≥(a+b)/2≥√ab≥2/(1/a+1/b)。基本不等式基本不等式是主要应用于求某些函数的最值及证明的不等式。其表述为：两个正实数的算术平均数大于17.基本不等式题型总结17-1.mp4 23暑第17讲空白讲义.pdf 【单页版】第17讲：基本不等式题型总结.pdf 18.等差等比数列经典结论总结18-1.mp4 18-2.mp4 23暑18讲空白讲义.pdf 【单页

o(╯□╰)o 类型四：基本不等式。基本不等式贯穿整个三年的学习，但是这个不等式很多同学搞不懂他，它变换形式蛮复杂的，所以需要大家静下心来好好分析。而且虽然有口诀，一正二定三相等，但是高中数不等式反映了实数的两种基本运算（即加法和乘法）所引出的大小变化规律，从代数推理和几何直观上都能得到良好理解。而“基本不等式”是实际问题当中处理最大（小）值问题的有力工具

常用不等式公式：①√((a²+b²)/2)≥(a+b)/2≥√ab≥2/(1/a+1/b)。②√(ab)≤(a+b)/2。③a²+b²第17讲：基本不等式题型总结.pdf 18.等差等比数列经典结论总结18-1.mp4 18-2.mp4 18-3.mp4 23暑18讲空白讲义.pdf 第18讲：等差等比数列经典结论总结.pdf 19.数列求通项总结及

∩▂∩ 高中4基本不等式：√[(a2+b2)/2]≥(a+b)/2≥√ab≥2/(1/a+1/b)。平方平均值≥算术平均数≥几何平均数≥调和平均数。基本不等式的两个技巧“1”使用。如果标题中有两个公式，则利用基本不等式求最值的四大策略策略一利用配凑法，构造可用基本不等式求最值的结构通过简单的配凑(凑系数或凑项)后，使原本与基本不等式结构不一致的式子，变为

高中4个基本不等式：√[(a²+b²)/2]≥(a+b)/2≥√ab≥2/(1/a+1/b)。平方平均数≥算术平均数≥几何平均数≥调和平均数。基本不等式两大技巧“1”的妙用。题目中如果出现了两四、基本不等式的变形运用基本不等式解题时，除了注意公式成立的前提条件，还需要熟知公式的变形：(a>0,b>0) 可以发现，以上变形出现不少重复的因式。经过归纳，我们可以串记为：1) 2)