跨文化能力大赛选题,发现能力分析的选题意义

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上海外国语大学跨文化研究中心作为大赛的学术支持单位，基于多年积累的跨文化研究成果和教学经验，开发了中国学生跨文化能力理论模型，建构了大赛的评价指标体系，设计了跨文化交际案例An Investigation on Intercultural Communication Competence and Intercultural Sensitivity Among Chinese College Students 关于中国大学生跨文化交际能力和跨文化敏感

＞▽＜ 首页发现业务合作创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文Katherine 关注“外教社杯”跨文化能力大赛|冠军篇一开始本着想去上外看看的心态参加了这次比赛。拉上2023年第六届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛省赛、国赛分别将于10月、11月举行，为做好我校师生备赛参赛工作，现将有关事宜通知如下：1.参赛学生须是全

颁奖典礼上，上海外国语大学副校长查明建谈到，国家对精通外语、具有国际视野和跨文化沟通能力、通晓国际事务和规则、有跨学科专业能力的高端人才的需求越来越迫切。高等教育应担负深圳大学团队摘得大赛冠军大赛以服务国家战略、促进人才培养为导向，以“坚定文化自信，增进国际理解”为主题，为师生搭建了一个展示跨文化能力风采、交流跨文化教学经验的平台。复旦大学国际学生

跨文化交际是与来自其他文化的成员进行得体、有效交际所需具备的知识、动机和技能，它是国际公认的21世纪公民的核心技能之一。跨文化交际能力大赛(简称ICCT)当当网图书频道在线销售正版《“外教社杯”高校学生跨文化能力大赛历届优秀案例选评》作者：张红玲，出版社：上海外语教育出版社。最新《“外教社杯”高校学生跨文化能力大赛历届优秀案例选评》简介

跨文化大赛案例案例：Sarah and Daniel are a young American couple who are teaching English at Zhejiang University.They are leaning Chinese and enjoy their new liv11月13日晚，浙江师范大学第二届跨文化能力大赛决赛于外国语学院如期举行。外国语学院副教授郑晓红，英语系主任竺金飞，英语系教师胡毓平、吴玉美，辅导员李东升出席本次比赛并担任评