教学成果的定义,教学工作业绩成果指什么

教学成果的定义,教学工作业绩成果指什么

教学成果是教育科研产生的科学技术，是教育发展的第一生产力.厘清教学成果的内涵﹑特点和类型是开展教学科研和总结研究成果的基础.《教学成果奖励条例》明确了"教学成果"的定成果理念先进n创新性：革新、创造、特色n实用性：对应实践的变化(学生、教师、学校)n推广性：可借鉴、可加工应用9、n 排除：理论的、思辨的、认识的文本成果对教学成果内涵认识的逐渐

教育成果的表现形式包括学生成绩、荣誉证书、论文、科研报告、经验总结等，通过教师的努力实践和探索，可以提升教育质量，推动学生全面发展，同时也可以为教育界做出贡献。教育成果1. 教学成果的三要素一项教学成果，需要具备三个条件：理论、实践、效果，最重要的是效果。从教学成果的定义可以看出，教学成果是在一定的教育理论指导下，经过长期的实践，形成

╯▽╰ 教育部基教二司于2013年6月26日、7月3日两次组织全国各省市教研室主任会议，会上教学成果奖作为培训内容之一2014年2月17日，基教二司召开各省市有兲人员开会，布置1、教学成果指哪些教学成果指学生在学习过程中获得的知识、技能、态度和价值观的总和。这些成果可以是语言表述能力、计算能力或其他实用技能，也可以是人际交往、自我思考以及积极态度等心理

“教学成果是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性和实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案，包括：（1）针对教育对象的特点和人才培养的从严格意义上说，“教育科研”是教育科学研究的简称， 而教育科学研究是一种科学探索的行动， 这种行动不能等同于“科学技术”，说它是生产力有些牵强，