小学概括事情的起因经过结果,小学生重大生活事件20字

记事文的六要素 2023-10-18 10:16 260 墨鱼

记事文的六要素

小学概括事情的起因经过结果,小学生重大生活事件20字

起因：放学了，在回家的路上，捡到了钱包。经过：我来到了警察局，并把钱包交给警察。结果：警察夸我是个好孩子。篇4 起因：昨天出去和好几个伙伴一起出去踢足球。经过：踢着踢着小学语文概括主要内容的方法三一、六要素串联法现行小学语文教材中的课文以写人叙事的文章居多，六要素串联法主要是针对这种体裁的文章来说的。记叙文一般包含有时间、地点、人物

我们在小学阶段学过一篇课文，叫董存瑞舍身炸暗堡，是有人有事的，人是牺牲了。事是战斗取得胜利。第四种：谁收获了什么？或者谁懂得了什么道理。比如说事件的经过，是你妈妈不辞辛苦的并且体裁方面，最开始也是记述文，描述生活中一些事情的起因经过结果，到了初中，具备一定的思考能力、思辨能力，才学写说明文、议论文。所以英语学习完全可以借鉴语文学习的过程。最

小学生作文教学之写好故事的起因、经过、结果第十课文史不分家听老师讲故事读1 大秦帝国——一统天下——万里长城成语2 王侯将相，宁有种乎？学3 楚汉一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事

起因：指事情发生的原因。经过：指经历的过程。结果：表示在某种条件或情况下产生某种结局。小编为大家带来了详细的[种草R][种草R]六要素概括法。时间、地点、人物、起因、经过、结果)孩子们概括能力提高后，他们可以直接用六要素概括，这样也是很方便。阅读#小学语文怎么学#语文#表达能力# #

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